2011年12月20日

笑會感染喔!

Lachen in der U-Bahn - www.lachen-verbindet.de

這是不是大腦的鏡像神經元發作呀?
看別人那麼開懷大笑,自己也會不由自主地跟著起笑 :-)

2011年12月18日

Android: 檢查SD卡可用容量MB

public boolean isAvaiableSpace(float sizeMB){
 if(Environment.getExternalStorageState().equals(Environment.MEDIA_MOUNTED)){
   String sdcard =Environment.getExternalStorageDirectory().getPath();
   StatFs statFs =new StatFs(sdcard);
   long blockSize=statFs.getBlockSize();
   long ablocks  =statFs.getAvailableBlocks();
   float available=(float)((ablocks*blockSize)/(1024*1024));
   if (sizeMB > available)
       return false;
   else
       return true;
 }
 return false;
}

2011年12月14日

Java: 刪除整個目錄(子目錄和檔案)

public boolean deleteDir(File dir) {
   if (dir.isDirectory()) {
       File[] files = dir.listFiles();
       for (int i=0;i<files.length;i++) { 
            if (!deleteDir(files[i]))
               return false;
       }
   }
   //目錄現在清空了可以刪除
   return dir.delete();
}

Progressive Education Why It’s Hard to Beat, But Also Hard to Find: 進步教育部份筆記

Progressive Education
Why It’s Hard to Beat, But Also Hard to Find (By Alfie Kohn)
進步教育本身並無一個固定的定義,這似乎和它反對一致性和標準化的聲譽相符。任何兩個自認了解此"傳統"的教育工作者,也可能會以不同的角度來看待,或者至少會對哪些是最重要的有爭議.
和多位進步教育工作者交談後,其實你會開始注意到某些弔詭:有些人專注於個別學生的獨特需要,而有些人強調學習者社群的重要,有些人形容學習為一個過程,旅程比目的地重要,而另一些認為學習任務應該導致可共享的真實產物。
它是什麼?

2011年12月13日

牛頓手稿數位化 Cambridge Digital Library - University of Cambridge

Cambridge Digital Library - University of Cambridge:

"Cambridge University Library contains evidence of some of the greatest ideas and discoveries over two millennia. We want to make our collections accessible to anyone, anywhere in the world with an internet connection and a thirst for knowledge." —Anne Jarvis, University Librarian


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